Competencia Matemática N-3. FCOV12 - contenido online 3.1

COD. ART. 12628    Familia Profesional:   Colección

Duración:

200 Horas

– Aplicar  conceptos  y  procedimientos  matemáticos  para  resolver  de  forma  razonada  problemas  procedentes  de  actividades  cotidianas  y  diferentes  ámbitos  del  saber,  utilizando  herramientas  matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas.
– Realizar cálculos con distintos tipos de números (racionales e irracionales) y unidades del sistema métrico decimal para resolver problemas relacionados con la vida diaria y comprender su significado.
– Resolver problemas empleando métodos algebraicos y operando con expresiones algebraicas, polinómicas y racionales, así como con la proporcionalidad (directa e inversa) y los porcentajes (regla de tres simple y compuesta, intereses, etc.).
– Resolver problemas mediante ecuaciones de primer y segundo grado, operar con matrices en el contexto de problemas profesionales y resolver problemas de longitudes, áreas y volúmenes utilizando modelos geométricos.
– Representar gráficamente funciones matemáticas e interpretar gráficas en problemas relacionados con la vida cotidiana y fenómenos naturales y tecnológicos.
– Elaborar e interpretar informaciones estadísticas y calcular parámetros estadísticos de uso corriente, así como de probabilidad.

500.00

Utilización de los números para la resolución de problemas
Introducción.
Números naturales.
Números enteros.
Fracciones y decimales en entornos cotidianos.
Potencias y raíces cuadradas.
La proporcionalidad.
Utilización de la calculadora.
Resumen.

Utilización de las medidas para la resolución de problemas
Introducción.
El sistema métrico decimal.
Ángulos.
Resumen.

Aplicación de la geometría en la resolución de problemas
Introducción.
Triángulos rectángulos.
Polígonos.
La circunferencia y el círculo.
Cuerpos geométricos: prismas y pirámides.
Cuerpos geométricos: cilindros, conos y esfera.
Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes.
Resumen.

Aplicación del álgebra en la resolución de problemas
Introducción.
Situaciones de cambio.
Valoración de la precisión del lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana.
Resumen.

Aplicación de la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas
Introducción.
Organización en tablas de los datos recogidos en una experiencia.
Experimentos aleatorios.
Resumen.

Bibliografía

A quienes estén interesados en acceder a los certificados de profesionalidad de nivel 3 de cualificación según el artículo 20.2 y el anexo IV del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación, y no cumplan alguno de los requisitos siguientes:
– Estar en posesión del título de graduado en educación secundaria obligatoria para el nivel 2 o título de bachiller para nivel 3.
– Disponer de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
– Tener un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3.
– Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3 o haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
– Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años o de 45 años.
– No haber superado con anterioridad la prueba de competencia clave de competencia matemática nivel 3, necesaria para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a un certificado de profesionalidad de nivel 3 de cualificación.

– Aplicar  conceptos  y  procedimientos  matemáticos  para  resolver  de  forma  razonada  problemas  procedentes  de  actividades  cotidianas  y  diferentes  ámbitos  del  saber,  utilizando  herramientas  matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas.
– Realizar cálculos con distintos tipos de números (racionales e irracionales) y unidades del sistema métrico decimal para resolver problemas relacionados con la vida diaria y comprender su significado.
– Resolver problemas empleando métodos algebraicos y operando con expresiones algebraicas, polinómicas y racionales, así como con la proporcionalidad (directa e inversa) y los porcentajes (regla de tres simple y compuesta, intereses, etc.).
– Resolver problemas mediante ecuaciones de primer y segundo grado, operar con matrices en el contexto de problemas profesionales y resolver problemas de longitudes, áreas y volúmenes utilizando modelos geométricos.
– Representar gráficamente funciones matemáticas e interpretar gráficas en problemas relacionados con la vida cotidiana y fenómenos naturales y tecnológicos.
– Elaborar e interpretar informaciones estadísticas y calcular parámetros estadísticos de uso corriente, así como de probabilidad.

Para adquirir los conocimientos correspondientes a la competencia clave sobre competencia matemática que se exige como uno de los requisitos para acceder a las acciones formativas vinculadas a los certificados de profesionalidad de nivel 3, según se establece en el artículo 20.2 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad.

 

– Contenidos adaptados a los criterios de evaluación que deben alcanzase a la finalización del estudio del manual.
– En cada apartado, se presentan situaciones en las que son de aplicación los contenidos tratados y se incluyen numerosos ejemplos.
– A lo largo del libro, se exponen numerosas aplicaciones prácticas para incrementar la comprensión del texto y favorecer su asimilación.
– Al final de cada capítulo, se incluyen ejercicios de autoevaluación con los que el alumno podrá comprobar su nivel de aprendizaje.

 

200 Horas

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